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教学科研为高中英语新教材补阙  


     近日,《西部地区高中英语校本阅读课程开发研究》在新都一中 开题。2003年高中英语新教材投入使用,其权威性赢得师生的认同。 在使用过程中,新教材难度大,高初中衔接有阙,对生源状况差异考 虑不周等诸因素,迫切需要系统性强、符合新课标要求的高中英语校 本教材来补阙。

     多年来,新都一中实现生活化的英语教学,即多学少考,即学 即用,学用结合的教学策略;1989年以来,每年都有4名外籍教师 到学校任教,每年暑期有加拿大罗克威学校的20多名师生到该校 学习中国文化,得天独厚的英语教学环境,为英语教学科研提供了 肥沃的土壤。该课题以城郊学生为研究对象,经充分论证,专家评 审通过新都一中的研究课题为2004-2007年度中国基础教育研 究资助金项目(四川惟一的A级项目)。“中国基础教育英语研究资 助金”项目办公室主任夏鹰向新都一中党总支书记、校长胡 宗突授牌。

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

◆成都晚报 特约记者刘微 记者王静菊   ◆——2005年10月11日









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