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[ 发布日期：2015-1-20 来源：新都一中 浏览次数：7671 ] |
2014年9月30日，马来西亚驻华大使馆教育参赞，为新都一中成为马来西亚高等教育优质生源培养基地正式授牌，这是马来西亚高等教育在西南的首个优质生源培养基地。
每年提供10个留学马来西亚公立大学的名额，公立大学中包括在世界上排名前500位的沙巴大学；可享受70%的马方政府出资的奖学金；正式开启平民留学新模式……新都一中国际征程到达了一个新的高度。
不止是国际化，我们翻开近三年的高考成绩，一条跳跃式前进的痕迹清晰可见：
2012年我校本科硬上线、艺体特长上线、飞行员上线共计1005人；重点本科一次性上线220人，重点本科人数占全区70%以上。
2013年本科一次性硬上线1013人，领跑成都市北片区高中教育；一本上线274人，名列成都市国重前列。
2014年本科一次性硬上线1229人，领跑成都市北片区高中教育；一本上线358人，名列成都市国重前列。
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翻开一中近三年的宗卷，我们可以用两个字概括：辉煌。一中的成绩是如何炼成的？寻找答案的途中，我们发现这里既有领路人的开拓进取，更有细处着眼、注重实绩的管理团队；还有无数个新都一中的教育界的精英在共谱传奇……
变化起源：改革派当上了“领头羊”
2011月9月1日，新学期开学第一天，新都一中举行了开学典礼。对于一年又一年出现在开学典礼现场的李大勤老师来说，他觉察到本届开学典礼的不同。“以前的开学典礼至少需要1小时左右，而且大多是讲硬性要求，说实话作为班主任的我，发现这样的讲话会让许多学生恹恹的；但这次的开学典礼却只用了半个小时，时间缩短了，但在有限的时间里师生们感觉到了往前冲的力量。”回忆起三年前的开学典礼，李大勤老师还记忆犹新。
“老师们、同学们，让我们行动起来，以只争朝夕的精神，努力打造激情一中，超越自我，主动发展……”新学期开学第一天，现任校长刘旭东当年（作为副校长全面主持新都一中工作）走马上任的第一天还让办公室主任戴敬涛历历在目，她原字不动地背出了当年刘旭动的讲话内容。
刘旭东上任讲话，体现出他改革派的作风。“这三年来，一中变化很大，刘校长正在以实际行动践行着开学典礼上提出的‘超越自我，主动发展’思路，从课堂到课外，一项项改革正在进行着，‘三优课堂’的推出，国际化的征程、校园年度风云榜的设立，无死角的管理模式，大课间的精彩……”戴敬涛一一细数着这三年一中的新举措。
课堂变化：学生敲锣“唱大戏”
学生当主角 老师成配角
“有没有人愿意给大家讲解一下这道题的解答方式？”2014年10月11日上午，在新都一中高二（15）班的数学课上，陈建老师话音刚落，便有学生走上讲台，拿起粉笔，一边板书，一边讲解。
这节课的知识点是“点到线的距离”，只见这位男生自信地站在讲台上，流畅地把自己的解题思路一一道来，台下的同学一边聆听，一边做笔记，教室里不时传出应和声、询问声，同学们纷纷提出不同的看法和思路。陈建则站在一旁观察、倾听，直到学生讲完，才略加点评和讲解。
从2013年春季开始，这种完全颠覆传统课堂的教学方式，在新都一中各个班铺展开来。“这样做，就是把课堂和讲台交给学生，让学生自己敲锣“唱大戏”，让他们充分发挥潜能，主动学习，主动探讨，自己寻求并找到解决‘唱好戏’的路径和方法。”新都一中校长刘旭东说
刘旭东解释，这种教学方式，就是“三优课堂”模式，三优是指“优化智能结构、优化个性品质、优化创造力潜能”。与循规蹈矩的传统课堂大相径庭的是，“我们的‘三优课堂’让课堂有激情，激情贯穿课堂，从而激发学生学习兴趣。”刘旭东说。
被动变主动 主讲变“向导”
6张课桌拼在一起，班上的学生被分成6人一组，每个组围成一个方形的圈，相向而坐。同学们针对某个知识点或题目进行探讨，在新都一中的课堂上，这种小组探讨的学习方法已经成为常态。
当然，6人小组并不是随便组织的，每个小组都有优等生、中等生和后进生，拟定了组名、口号，制定了目标计划。与此同时，上课的前一天，每个学生都会拿到一张“导学案”，其中包括课前预习学案、课内探究学案、课外训练学案，每个学案下面详细列出了学生在各个阶段要学会的知识点，要掌握的习题，要总结的学习方法等内容。
“这种导学案，是教师在吃透大纲、吃透教材、吃透学生的前提下设计的。”据了解，新都一中“三优课堂”教学的特征就是导学案和小组合作探究，这是一种循环操作策略，包括需求诊断——主导配合设计导学案——课堂实践——师生互动评课——反思提升。
在新都一中，看一个老师上课的“功力”和水平，不是讲得精不精彩，而是导得到不到位。”对于学生，则一看学生在课堂上参与的人数，二看学生参与的质量，三看学生的预习笔记，检查预习情况，体现课堂学生的“自主的程度、合作的效度和探究的深度”，为教师提供较准确的学情反馈。
刘旭东总结了“三优课堂”的三个特征，即：三个优化（优化师生行为、优化课堂结构、优化训练效果），三个为主（学生自读为主、学生钻研为主、学生练习为主），三个落实（知识点要落实、训练时间要落实、知能转化要落实）。
国际征程：双向交流走向“常态”
2012年3月1日上午十点，在新都一中的二楼会议室内洋溢着一派热烈的气氛，主持人宣布新都一中首届国际课程实验班开班仪式正式开始，自此新都一中为有志于在海外学习的学子们开辟了一个安全稳妥的平台。
“其实从1985年开始，我校就同众多国家和地区先后与建立了友好交流联系。但以前到我校交流的外国学生，多是插班到各个班，显得不规范，2013年后，我们开始从国际交流班的规范化和常态化入手。”刘旭东说。
据了解，从 2013年起一中组建了由10个泰国学生组成的国际班，2014年组建了由4个泰国学生和4个意大利学生组成的国际班，外国学生在新都一中的学习实现了常态化。
9月30日马来西亚驻华大使馆教育参赞林佑穰为新都一中正式授牌，确定新都一中为马来西亚高等教育优质生源培养基地。马方政府每年提供10个留学马来西亚公立大学的名额，公立大学中包括在世界上排名前500位的沙巴大学；同时马方政府出资提供中国留学生70%的的奖学金，留学者本人每年出资6万元就可以到马来西亚首屈一指的学府留学。
“以前留学，更多的是一种贵自费留学的多，这次与马来西亚的合作，可谓正式打通了‘平民式’留学模式，标志着新都一中学子‘走出去’也常态化了。”刘旭东说。
管理变化：着眼全局的“精细化”
让学生从活动中吸收“养料”
“近三年，我们对学生的管理注重细节化，即通过活动去改变学生，通过文化去熏陶我们的学生。我们从重大节日、大课间活动等活动入手，将我们的全面发展理念贯穿于每一个活动中。这种活动设计，我们要求必须建立在对每一个学生发展情况的深入了解上。”刘旭东说。
据了解，近两年，新都一结合时代主题和学生实际，创造性的开展了一系列学生活动。
铭记历史，传承经典。学校以重大节日为契机，开展各种形式的活动，弘扬爱国精神，传承经典文化。清明节学生以烈士陵园扫墓、网上祭英烈等方式，寄托深切哀思，缅怀先烈；青年节开展合唱比赛、演讲比赛等……
志愿服务，传递温暖。近2年新都一中青年志愿者服务队走进新都区小星星儿童心理康复中心，开展了“大拉小手，关注儿童心理健康”活动，并在学校发起关注自闭症儿童的倡议；组织参与新都区志愿者协会举办的“创意集市·爱心义卖”活动，同学们为留守儿童募集衣物、书籍、玩具等，并精心制作手绘T恤、爱心玫瑰、书画作品、手工作品等参展义卖。
深入开展校园十佳歌手大赛、“金话筒”校园主持人大赛、书画摄影作品展、元旦文艺汇演等艺术活动，为广大学生提供展示风采的舞台。
一次次活动，让孩子不断提高，让孩子在一中的沃土上茁壮成长，在多种活动中勇夺桂冠。 2013年获得四川省中学生乒乓球比赛工作组团体冠军、成都市第九届校园剧一等奖、“运动成都”青少年体育俱乐部30人31足跑决赛高中组一等奖；新都区2009—2012年年中小学田径团体总分第一名，新都区第十届中小学生艺术节课本剧特等奖、诗朗诵特等奖……
让每一个老师不断成长
“教育是一项用心灵塑造心灵，用智慧启迪智慧，用人格影响人格的事业，我们必须用心去做。让我们的每一节课都成为精心策划、精心制作、精雕细刻的艺术品，让学生每一分钟都有收获。”在一次教师培训会上，刘旭东深情的对老师们提出了要求。
近年来，新都一中坚持从实际出发，统筹安排教师培训时间、分类指导教师培训，进一步明确培训目标，强化培训管理，使得教师队伍整体素质逐年提高，涌现了一大批省、市、区各级别的优秀教师、学科带头人、教坛新秀等。
“我们要求所有教师‘凡讲必案、凡考必改，凡做必评’。并组织教务处开展常态性的抽查活动，那个老师教案写没写，写得怎样，作业改没改，改得怎样，我们的心里都有“一本帐”。戴敬涛作为管理团队的人员之一，与其他管理人员一样，对每一个教师的教学动态都非常了解。
“我们设置了年度风云榜，哪个老师能评风云人物，不是资历老，也不是轮流坐镇，而是以成绩论英雄；所带班的学生是否考出了好成绩，是否能在教学研究中脱颖，能在国家级核心期刊上发表教学心得，这些核心指标，就是评价年度风云教师的标准。”戴敬涛介绍了学校自去年开始的一个新的评价体系。
“从过程管理到成绩评价，我们都从细处着眼，从实处落笔。这是刘旭东校长主持学校工作以来的最大特征，这确实能真真在在的激发每一个教师的激情，这也是我们取得了不菲成绩的原因。”新都一中副校长曾世美说。
记者手记：新都一中，成都教育界的亮丽名片
这里英才辈出、星光熠熠。70多年来，以优质的教育哺育着一代又一代优秀学子。2005年“超级女声”冠军李宇春、乒乓球世界冠军陈龙灿、田径世界冠军高寒等等，都有一个共同的名字——“新都一中学生”。
近年来，新都一中又以百米冲刺的速度，快速前进，高考成绩节节攀升，国际化交流走向常态化，学生全面发展得多深入落实，推动这些变化的，是来自学校领军人物的改革思路。
学校面向全体学生，形成了开放式的多元化教学模式：三优教育、成才教改、双语试验、双向教育、理科实验等教育教学模式都取得了巨大成功，与美国、加拿大、德国、英国等十几所学校建立了校际交流关系。来自全省各地的莘莘学子在这里健康成长，并以优异的成绩被国内名牌大学、重点大学录取。
新都一中，这是成都教育界的一张亮丽名片，这是一个值得期待的传奇！
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