【家校共育】如何做一名称职的家长？

父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互补的重要教育途径。家校共育，方能行稳致远，家校合作会给予孩子更充足的前进能量、拓展更开阔的人生视域、营造更适宜的发展空间。因此，在孩子的身心健康发展中，家庭教育是不可或缺的。家长应该如何做呢？一起来看看吧！

孩子在高中阶段时，面临着充斥压力的学习环境、与同学的人际交往、接受新的知识和思想等，孩子要适应这些环境和压力，也需要家长的理解与鼓励。这就需要家长将“我讲”转变为“我听”，认真倾听孩子的表达。很多时候孩子在表达自己的苦恼的时候，也许是不需要家长给出他们的意见与指导的，他们最需要的是家长的倾听与理解，孩子倾诉出来也许是为了排解自己的负面情绪，其实很多时候他们的心里已经有了答案，但如果孩子明确地直接表达了寻求帮助的意愿，家长也可以适当地给出自己的建议。

高中的学习生活本身就比较枯燥和繁杂，如果家长总是事无巨细件件询问，难免会让孩子觉得压抑厌烦，其实，孩子的情况完全可以通过日常的聊天去了解。如果想要了解孩子的生活近况，家长可以在日常聊天中委婉地询问孩子与室友们的相处情况，注重倾听孩子的感受与态度，如果大家相处得很愉快，室友们也都比较积极自律，那么孩子的生活状况大概率会比较好；如果想要了解孩子的学习情况，家长可以和孩子聊聊他高考后志愿填报的意愿，如果孩子对自己的目标和方向有清晰的认识，那么孩子平时对自己的学习内容的掌握程度不会太差。

家是关系的依托、是情感港湾，家庭中除了亲子的关系，还有夫妻的关系、与上一辈的关系、与亲朋好友的关系等。因此家有时候又是冲突的容器。高中生对于家庭关系的感知较为模糊，他们难以面对家里复杂的冲突，却又是家里关系的维系点，因此他们面对冲突被要求表态、站队时他们是极其痛苦的。很多时候这样的要求会给他们带来痛苦、内疚、或者敌意的感受，让他们在情绪的漩涡中难以平静，从而影响自己的生活。因此家长们应该尽量不要将孩子拉入冲突中，尤其时周末、假期等家庭独处的闲暇时间，孩子面对此种情况无法回避。

家长们应当在关注孩子成绩的同时不忘关注孩子的心灵与生活，科学有效地与孩子沟通。期望在家校共育下帮助每一个孩子成长、成才、成人。